Tworzę rozwiązania, które łączą naukę, doświadczenie i biznes. Pomagam organizacjom budować przestrzenie społeczne przyjazne neuroróżnorodności. Strategie i narzędzia, które wdrażam w nowoczesnych środowiskach pracy, opierają się na wynikach badań zespołów naukowców zajmujących się neuroróżnorodnością.
Jestem badaczką neuroróżnorodności, ekspertką Expert Through Experience, prezeską Centrum Rozwoju Badań oraz mediatorką oświatową. W swojej pracy łączę doświadczenie akademickie, praktykę wdrożeniową oraz własną neuroróżnorodność, tworząc rozwiązania dla biznesu, instytucji publicznych oraz organizacji działających w obszarze edukacji i kultury.
Pracę nad neuroróżnorodnością rozpoczęłam jako Rzeczniczka ds. Dostępności i Badań Naukowych nad Neuroróżnorodnością na Uniwersytecie Artystycznym im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu, równolegle realizując studia logopedyczne na Uniwersytecie im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu. Dziś jako prezeska
Centrum Rozwoju Badań rozwijam projekty badawczo-wdrożeniowe oraz programy edukacyjne dotyczące neuroróżnorodności, komunikacji, dostępności i wellbeing w środowiskach pracy.
Wspieram liderów i zespoły w tworzeniu warunków pracy, które poprawiają komunikację oraz wzmacniają wellbeing pracowników i sprzyjają zdrowemu funkcjonowaniu organizacji.
Moje podejście do neuroróżnorodności opiera się również na osobistym doświadczaniu. Jestem osobą w spektrum autyzmu, z ADHD, dysleksją, ubytkiem słuchu oraz odmienną percepcją sensoryczną. Dzięki temu łączę perspektywę naukową z realnym doświadczeniem funkcjonowania osób neuroróżnorodnych, co pozwala mi tworzyć rozwiązania, które są jednocześnie merytoryczne, praktyczne i autentyczne.
W 2026 roku zostałam stypendystką Ministry Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Mój projekt badawczo-edukacyjny „Neuroróżnorodność w kulturze – pierwszy ogólnopolski program rozwoju kadr kultury i zarządzania dostępnością” nagrodzony w kategorii Zarządzanie kulturą i wspieranie rozwoju kadr kultury znalazł się w gronie 14 nagrodzonych projektów spośród ponad 4000 zgłoszeń. Projekt zakłada stworzenie pierwszego w Polsce modelu zarządzania dostępnością w kulturze, który zostanie wdrożony w instytucjach kulturalnych oraz rozwinięty w kontekście międzynarodowym.
W ciągu ostatnich dwóch lat w ramach działalności badawczo-edukacyjnej zrealizowałam cykle szkoleń i warsztatów w ponad 100 placówkach edukacyjnych oraz w instytucjach administracji publicznej w Polsce i za granicą. Współpracowałam m.in. z:
Prowadzę szkolenia, warsztaty i wykłady dla: